因为人的心理发展具有阶段性，所以人在各个阶段的心理差异是非常明显的。

人的思维发展到（），是心理发展的最高阶段。

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“潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。

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“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（）。

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（）又叫做系统研究，就是将人的心理发展作为一个整体结构来研究，探讨一定发展阶段的整体面貌。

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产品生命周期与消费者心理，就是研究各个阶段的产品具有各不相同的特点，以及这些特点对消费者（） 产生影响的规律。

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自我意识是指一个人对自己的意识，它是心理发展的最高阶段，具有（）和（）。

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个体的社会化是一个持续终生的过程，根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点，可把这一历程分为（）、青春期—青年期和成人期；以内容为划分依据，社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。

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16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。

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在当下中国，每个人在不同的人生阶段，患心理疾病的发生率约为（）。

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