A很难的课题
B较容易的课题
C很容易的课题
D稍难的课题
E容易的课题
一般来说,失语症训练中选择的课题,应设计在成功率为()
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对失语症患者训练叙述不正确的是()
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失语症口语表达障碍中,“在没有发音器官的运动障碍情况下不能说出想表达的音”属于()
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吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()
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失语症训练中,患者出现错误反应时,应()
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失语症口语表达障碍中,“在言谈中产生恰当的用词困难或不能,即表现言语中需用的用词受限或找词的时间延长”属于()
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失语症口语理解障碍中,“语句及篇章听理解困难”属于()
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失语症口语理解障碍中,“能正确辨识语音(如能准确地复述),但不明词义”属于()
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失语症口语表达障碍中,“面对物品或图片却不能说出物品及动作等的名称”属于()
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