婴幼儿（）前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。

训练婴幼儿使用餐具可以增加孩子的食欲，锻炼其动手能力。因此要从小开始，从使用（）开始训练。

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（）的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。

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1岁以后的婴幼儿，随着动作能力、言语能力的发展，活动范围的扩大，开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望，于是出现（）关系。

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神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的（）基础。

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婴幼儿的手、口动作较多，自我控制能力较差，所以婴幼儿的（）应定期清洁。

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育婴员面对的是（）尚未发育成熟的婴幼儿，他们的行为、情绪反复多变，语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。

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婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有（）

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婴幼儿在0-3个月期间的视觉能力发展主要表现主要有（）。

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（）婴幼儿有了大小知觉的恒常性，2岁左右开始有了大小的概念。

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