请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。
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试结合自己所教或所见的初中语文教材,谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。
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试结合自己所教的初中语文教材,谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。
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根据功能,可将语文课程资源分为()。
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结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。
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初中语文课程阶段目标具有纵向的()。
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初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发,最佳的途径及方法是()。
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初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、()。
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《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》将小学至初中划分的学段是()。
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