析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的（）之一。

分析研究读者，要分析不同类型的读者在阅读需要上的（）和规律。

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读者阅读需要有哪四种类型？

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对于读者的研究型阅读需要，（）要摸清情况，权衡轻重，采用不同方式，（）地收集和提供有关文献。

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研究型阅读需要是指读者（）的阅读需要。

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读者阅读动机包括哪三种类型？

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读者正确合理的阅读需要及符合实际可能的阅读需要，应当得到（）。

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教师读者的阅读需要特点是：全面系统，（）。

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个人读者是图书馆的主要读者类型，包括（）不同成分的读者。

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研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为（）与（）相结合的阅读需要特点。

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