教育学
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单选题
学前特殊儿童一体化教育中,制订个别化教育计划时,要贯彻()原则,不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度,消极地拘泥于儿童现有的障碍。
A
科学性
B
发展性
C
可行性
D
全面性
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答案解析
略
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