简述弗洛伊德性心理发展的五个阶段
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性心理发展的五个阶段不包括哪个（）
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弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）。
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弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）
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简述终末期患者从获知病情到临终的心理反应的五个阶段。
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弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）
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弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。
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根据弗洛伊德的理论，俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的（）时期
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心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中单向帮助阶段是（）
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