对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）

谈判时对听到的内容要深入分析思考，不可曲解对方的原意。

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一结束就被辞退。此刻她的自傲与自尊差不多已经降到了零。她朋友很少，同事觉得和她在一起很压抑，不怎么和她说话。除了电脑，她对什么也没有兴趣，群体没精打采的。觉得自己很失败，感觉没有前途，还曾想过自杀。分析小李该怎么办（）。

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系统里的信息涉及国家秘密的信息系统，只要其中的涉密信息很少，就不算是涉密信息系统。

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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。

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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。

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教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的联系在一起。它是教育者对整个教育现象的总体认识，是对教育前提的深入思考、全面把握。

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（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略

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（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略。

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目标市场选择的模式中，（）的内涵是企业选择几个细分市场，每一个对企业的目标和资源利用都有一定的吸引力，各细分市场彼此之间很少或根本没有任何联系。

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