班会活动的设计主要包括（）
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在读书日某班准备以《和好书交朋友》为题召开班会，这一活动标题的拟定方式是（）
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班会课设计文案的呈现有文本式和（）
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班会课以班级活动为主要载体，以（）等为主要形式，是师生间、生生间，以及学校、家庭、社会间多方参与互动的教育过程。
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班会课的形式要为班会课的（）服务。
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某班班会活动标题的拟定为《小手拉大手》，这一班会标题的拟定是（）
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班会课教学资源开发的渠道包括（）
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体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。
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体验式班会是（）的重要组成部分。
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