简述我国教育活动应当遵循的基本原则。
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简述我国教育的基本制度。
简述教育目的的功能。
简述我国的教育法体系。
简述教学方法的四个基本特征
教育评价不是直接的目的,而是实现教育目标的()
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根据对科学教育本质功能的认识,自然科学课程的教育目的是()
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简述教育测验的种类。
简述教育测验的功能。
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