为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支
部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与：
从历史中走来——承继文化的血脉
学校安排历史组老师开设了《维护民族团结促进民族发展》的专题讲座。通过回顾中外历史同学们了解到，中华民族的文化传统，是汉民族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期地交流、渗透、竞争和融合中，光大拓扬和演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。

为了提高全校师生民族团结意识和维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，某中学党支 部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动。让我们共同参与： 从历史中走来——承继文化的血脉 学校安排历史组老师开设了《维护民族团结促进民族发展》的专题讲座。通过回顾中外历史同学们了解到，中华民族的文化传统，是汉民族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期地交流、渗透、竞争和融合中，光大拓扬和演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。 从自己做起——付诸行动促团结 通过一系列活动的开展，同学们认识到，增进民族团结需要靠各民族人民包括我们青年学生的共同努力民族团结无小事。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 面对下列可能遇到的情景，我们应该如何处理？

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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为了提高全校师生民族团结意识，某中学党委、德育处组织全校师生开展民族教育系列活动，同学们收集了一些材料，请你参与其中加以解读。 材料一：我国是一个统一的多民族国家。党和国家从中国的国情出发，制定了适合国情的民族政策，促进了民族地区经济文化的发展，巩固了国家统一与民族团结。 材料二：继2008年西藏拉萨3-14骚乱和2009年新疆乌鲁木齐7-5骚乱之后，2012年初青海又发生数起僧人自焚事件，其中不乏境外势力的借机挑动与境内分裂势力的鼓噪欺骗，维护民族团结与社会稳定成为当前民族工作的重要任务。

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加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国人民的共同愿望，是我国的事业必定要胜利的基本保证。加强民族团结，就要（）。

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维护祖国统一和民族团结，对于我们这样一个统一的多民族国家来说，不仅是必要的，而且是可能的。从根本上说主要是因为（）。

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