“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）

“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。

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“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

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“十年树木，百年树人”是说教育具有（）。

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简析“十年树木，百年树人”。

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教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）

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教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。

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在社会上，有人在谈到教师时经常说：“教师是人类灵魂的工程师”，或者：“教师是辛勤的园丁”。请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。

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“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）

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教师的劳动具有强烈的示范性。

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