教师晓之以理地启发学生纠正错误的道德观念，引导学生自觉地接受道德行为准则的品德教育方法叫做（）。
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科学方法在物理问题的研究中十分重要，历史上有一位物理学家受到牛顿万有引力定律的启发，运用类比方法，在电磁学领域中建立了一个物理学定律，该定律的名称为（）
可取性启发式
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过程启发式教学具有以下特征（）。
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启发式
启发式策略有下列几种（）
启发式教学思想
启发式策略就是（）
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