法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国教科文组织召开的巴黎成人教育会议上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。

最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家（）。

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著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

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法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

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最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗·朗格朗。

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法国著名思想家卢梭的旷世教育名著是（）

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现代终身教育思想的提出者是法国成人教育专家保罗•朗格郎。

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被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）

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夸美纽斯是捷克著名的教育理论家和实践家，他的（）是西方第一本家庭早期的教育著作。

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德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。

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