A培养学生的创造力、动手操作能力和语言表达能力
B培养学生团队合作，进行创作的能力
C培养基于符号的抽象创造力
D学习速记技巧，发展速记策略
下列有关于“神探柯南”活动目的，正确描述的是（）。
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下列有关于“复制藏宝图”活动目的，正确描述的是（）。
下列有关于“左右为难”活动目的，正确描述的是（）。
下列有关于“知识拍卖场”活动目的，正确描述的是（）。
下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的，正确描述的是（）。
下列有关于“价值观大拍卖”活动目的，正确描述的是（）。
下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。
关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
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关于魅力四射活动，下列说法正确的是（）.
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