针对教育对象某些不正确的言行进行启发引导，帮助其改变态度或行为，属于（）。

针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练，属于（）。

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适用于启发式教育方法的人群是（）。

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在选择研究对象时方法不正确产生的偏倚，称为（）。

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在观察和测量研究对象时方法不正确产生的偏倚，称为（）。

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针对社区需优先解决的健康问题，以人群为对象开展的疾病预防和健康促进活动是（）。

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在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。

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下列关于社区健康教育的叙述不正确的是（）。

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在进行社区卫生诊断过程中，下列哪一类不属于调查对象中的特殊人群（）。

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在学生中开展不吸烟健康教育活动，不正确的措施是（）。

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