A德育内容
B德育途径
C德育方法
D德育目的
实现德育目标,应注重采用哪些基本策略?()
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把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
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德育内容是指为实现德育目标而组织起来的,用以影响人思想品德发展的价值资源,是具体表述社会生活对人思想品德的要求和为人之理的引导体系,是构成德育活动的()
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学校的基本功能是什么?为了实现这一功能,学校应该具备哪些条件?
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实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()
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教育对于人品德的成长,是通过自身的价值和规范约束来实现的,价值引导和规范约束,是德育实施的基本特征之一。之所以有这样的特点,其原因是()
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()是实现专业培养目标与培养规格的基本保证。
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()既是教育的终极目标,是教育的社会功能得以实现的必要条件
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()是学校的中心工作,是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。
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