婴幼儿玩弄电器、用湿手摸电源开关、摸灯口等原因导致（）。

婴幼儿（）、用湿手摸电源开关、摸灯口等原因导致触电。

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不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时，不用关闭开关，站在干燥绝缘物上进行即可。

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如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用（）灭火。

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婴幼儿的桌椅玩具的清洁也尽量用湿布来擦拭。

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（）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。

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婴幼儿在玩弄玩具，摆弄物品，奔向某个目标的爬行和走路中，形成初步的运动能力的掌握和运动的目的性，为婴幼儿（）的产生准备了条件。

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当婴幼儿饿了要吃奶，大人要用语言“等一等，就好了”让他学习等待一会儿；告诉他“粥很烫”，并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的（）。

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教给婴幼儿使用电器方法：（）。

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家用电器的电源线绝缘破损时，要用（）包扎好。

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