当代心理学、教育学理论认为，学生知识的获得是个体已有的认知结构与外部输入信息相互作用的结果，学习就是人脑不断（）的过程。

教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）

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当代教学改革就是向学生传授“何以为生”的知识和本领。

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当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，建构学生完满的（）。

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新中国成立初期，受苏联凯洛夫教育理论的影响，我国的课堂教学特别强调对于“双基”的学习和掌握，“双基”是指基础知识和（）。

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培养学生的（）和（）是当代教学改革的核心任务。

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培养学生的创新精神和（）是当代教学改革的核心任务。

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简述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征。

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试述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征。

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为什么说培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务？

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