大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。

简答题查看答案

西欧中世纪基督教会学前教育的目的，就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从教会的“（）”，从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。

填空题查看答案

20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）

填空题查看答案

20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。

填空题查看答案

19世纪和20世纪之交，被誉为’瑞典智慧女神’的女作家爱伦·凯预言，20世纪将是’（）’。

填空题查看答案

清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。

填空题查看答案

清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。

填空题查看答案

自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（）。

单选题查看答案

1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。

填空题查看答案