A具体性
B虚构性
C智力性
D兴趣性
下列哪一项不是幼儿园教师对幼儿品德发展的影响（）
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以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点（）
下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素（）
下列哪一项不是评价幼儿社会性教育活动的原则（）
下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原则（）
下列哪一项不是影响幼儿性别角色社会化的主要因素（）
下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点（）
下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点（）
下列选项中，哪一项不是办公室工作的主要特点（）
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