常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。

剂量作业试验结果表明学生已显著疲劳应是（）。

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常用评价疲劳的教育心理学方法是（）。

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以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相（）。

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学习疲劳的评价方法不包括（）。

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常用评价疲劳的生理教育心理结合法是（）。

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过劳多因长期学习负荷过重而引起故也称慢性疲劳，它属于（）。

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下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法（）。

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在实际工作中，生长发育评价方法不常用的是（）。

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对学习疲劳的表现描述不正确的是（）。

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