求知欲应是人生进步的消费力和驱动力。

在文学的阅读接受活动中，读者的动机是不同的，概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、（）和借鉴动机。

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今人的“学”指的是求知，古人之“学”不仅包括求知，也包括求道、做人。

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提出“未知未能而求知求能谓之学”这一说法的是（）。

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儒家提倡（）的人生理想和价值追求。

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儒家提倡修身、齐家、治国、（）的人生理想和价值追求。

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（）是鲁迅早期观察自然、社会和人生的重要思想武器。

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路遥的《人生》和《平凡的世界》有什么共同特点？《平凡的世界》与《人生》相比，又有什么明显的变化？

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简析卞之琳《断章》所表达的哲理观念和人生体验。

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刘希夷的《（）》表现了对人生价值和意义的思考。

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