治学之人的人格特征是（）。

阅读韩愈《答李翊书》中的一段文字：将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也。这段文字中，哪几句话表现了韩愈的治学态度？

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魏晋士人的人格特征，精神风貌

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走经商致富道路的人的人格特征不包括（）

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分析《回答》的精神特征及抒情主人公的人格形象。

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个体特征的五个层次，其中知识和（）是可见的、相对表面的人的外显特征，动机和特质是更隐藏的、位于人格结构的更深层，自我概念位于二者之间。

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《论学问》一文指出治学的目的是（）。

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荀子在《劝学》中认为治学的目的是（）。

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培根在《论学问》中指出，治学的目的是（）。

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在职业描述过程中出了职业名称、职业定义、劳动者受教育程度要求、职业资格资质、职业人格特征外，还要包括（）

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