福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。

福禄贝尔认为游戏可以（）和发展神的本源。

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福禄贝尔把儿童的发展分为（）、（）和（）。

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美国著名的教育家福禄贝尔指出：游戏是儿童潜在本能的表现，是儿童内在需要与冲突引起的内心自我活动的表现，是神的意志的体现。（）

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福禄贝尔把（）和作业作为幼儿园的主要活动

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福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为（）

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福禄贝尔在幼儿园里所创建的游戏体系，以及（）和（）体系，是学前教育史上的首创。

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福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品，称为（）

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从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）

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福禄倍尔认为，游戏是儿童发展的、幼儿期人的发展的最高阶段。

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