案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）

张老师将教学课件存放到教师机中的共享文件夹中，所有的学生都能访问这个文件夹并下载课件。这是使用了计算机网络的什么功能。（）

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如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性，又可以利用现有的多媒体资源（选项中所涉及到的课件已存在，无须教师另行制作）（）

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老师正在讲课时，学生如有情况需要中途离开的，应在老师讲到一个段落，或者讲完一个问题时，再举手请假。

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陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校，为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件，使用什么软件比较合适呢（） ①CuteFTP ②WebZip ③FlashGet ④WebFTP

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著录项目变更涉及权利转移的，手续合格通知书应当发给双方当事人。同一次提出的申请人（或专利权人）涉及多次变更的，手续合格通知书应当发给（）。

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被开除学籍的学生，由（）发给学习证明。

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在校学习（）退学的学生，发给肄业证书。

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学满（）以上退学的有学籍学生，发给其肄业证书。

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课件的运行过程包括了（）等多种教学活动，可以辅助教师授课，也可在网络终端或个人微机上由学生独立使用。

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