A社会关系的整合过程；
B个人素质的提升过程；
C社会文化的重构过程；
D善良意志的实践过程
从宏观角度看企业的不道德行为有哪方面？
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教师道德行为选择的制约因素？
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）
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关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是（）
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从实现个体道德价值的角度看，行政人员的个体价值依附于组织的（）。
从社会活动方式的角度看，人的行为本质包括（）。
教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。
义务论认为，一种行为具有道德上的普遍性，就在于它是（）。
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
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