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阅读“物质跨膜运输的实例”中教学片段的教学流程,回答相关问题:

简答题1

(1)该教师的教学过程中,可能选用的课程资源有哪些?(2)根据以上教学流程,分析教师的教学设计中采用了哪些教学策略?

正确答案

(1)本教学片段所用到的课程资源包括:生活实例调查记录图片或录像,水分渗透过程动画,“水分进出红细胞”的图片,学生调查资料,探究试验资料。(2)本教学片段所用到的教学策略:演示与观察策略,师生互动策略,合作学习策略,探究学习策略。

答案解析

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  • 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()。

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  • 曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列分析正确的是()。

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