20世纪科学技术迅猛发展促进了眼科学的进一步发展，20世纪（）年代开始施行人工晶状体手术

19世纪中叶，英国护士（）作为护理专业的创始人，促进了护理专业的科学化发展，并创办了世界上第一所护士学校。

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科学管理阶段开始于19世纪末到20世纪20-30年代。

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20世纪初树起“心理学-人的行为的科学”这面旗帜的心理学家是（）

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发展中医药事业应当遵循（）相结合的原则，保持和发扬中医药特色和优势，积极利用现代科学技术，促进中医药理论和实践的发展，推进中医药现代化。

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法约尔提出了20条科学的管理原则作为管理指南。

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生药学的发展大致可分为三个时期（）、（）和（）。但也有学者提出：从20世纪末已进入了生药学发展的第四个时期，即（） 。

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自管理科学成为独立的学科以来，大体经历了三个发展阶段：（）理论阶段、（）理论阶段、现代管理理论阶段。

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20世纪中后期，由于微生物学的（）、（）等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。

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19世纪中期，以法国的（）和德国的（）为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，同时开辟了医学和工业微生物学等分支学科。（）和（）是微生物学的奠基人

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