教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为：制定计划→实施计划（）→（）→实施计划的循环过程。

教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观应体现为： 制定计划→实施计划（）→（）→实施计划的循环过程。

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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

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《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（）。

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《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（）。

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《中华人民共和国教师法》规定，进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）。

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教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

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教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

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教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

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活动设计题：请设计一个大班科学讨论型活动。

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