一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是()。
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超常儿童是智力和才能高度发展,优异智力、创造力及()相互作用构成的统一体。
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智力水平很高,但没有在学业上取得相应的优异成绩,这是属于()儿童。
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我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童,称为()
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“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()。
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英国的“技术中学”适合于一小部分智力优异但由于将来的职业考虑或自己的爱好而对其课程向往的儿童。
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()超常儿童的典型特征表现在阅读和写作能力的优异。
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对于智力障碍儿童的教育,最重要的是提高他们的(),而不是提高其学习成绩。
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智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般同龄人明显底下,智商小于70,社会适应能力比正常同龄人低弱,起病在发育之前,即18岁或18岁之前,存在一定的肢体残疾。
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