科研成果具有如下特点（）
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科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→（）。
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科研课题是科学研究的第一步，具有和（）全局性的特点。
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思维具有（）特点。
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系统思维具有（）等特点。
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科研课题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。
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“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点：
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科研思维属于（），而（）是抽象思维的一种基本特性。
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作为人类的高级心理过程，思维具有与其它心理活动过程不同的特点：（）和（）。
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