A以改善对象的健康相关行为为目标
B已初步形成较完整的理论体系
C单一方向的信息传播
D系统的干预活动
E融合了多种学科理论
对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节: ①把最终学习效果与教学双方共同商定的目标进行比较,来判断教育的有效性; ②与患者沟通好,在减少干扰、确保隐私的前提下执行健康教育计划; ③帮助患者学习作出有利于血压稳定的决定,参与高血压的治疗和护理; ④制订充分的有关血压控制与治疗知识的教学计划,是本次健康宣教成功的基础; ⑤评估患者学习高血压知识的需要和兴趣。 请问上述5个环节的正确排列顺序是()
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为预防子宫脱垂,在卫生宣教内容方面错误的是()。
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关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是()。
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以下与各种流产相对应的临床特点,正确的是()。
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社区卫生服务的特点是()
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为了预防脐部感染,护士宣教的内容不正确的是()。
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娄女士,41岁,近2个月来同房后偶见血性白带,担心患宫颈癌,下列哪项宣教内容是正确的?()
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对宫颈癌进行普查和开展防癌知识宣教,下列说法不正确的是()。
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一产妇向护士咨询新生儿沐浴问题,以下护士宣教内容中正确的有()。
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