幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.
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在幼儿期言语发展过程中儿童的积极词汇不断增长。所谓积极词汇就是指具有积极意义的词语。
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幼儿掌握词汇的顺序大致是（）
幼儿期儿童认知发展的主要特点是（）
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有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点（）
幼儿思维发展的主要特点是（）。
幼儿能力发展的特点？
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幼儿思维发展的特点？
简述幼儿记忆发展的特点。
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