要注意强化的及时性，即善于抓住强化的方式。

管理中的教育性强化，要善于使教育体现在管理工作的各个方面，贯穿管理工作的（）。

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教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。

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在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。

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外来动机的激发需要注意：使学生建立起明确恰当的学习目标、及时反馈学生的学习结果、对学习结果进行恰当的评价、适当开展竞赛、选用有效的强化物、多种正强化，慎用（）。

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根据强化理论的原理，简要说明为什么要及时反馈学生的学习结果。

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根据强化理论的原理，简要说明为什么要及时反馈学生的学习结果。

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正强化实施过程中要注意哪些问题

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教师在教学中应善于鼓励和强化良好行为，以良好行为控制问题行为。

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在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）

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