A竞争目标结构
B合作目标结构
C个别化目标结构
D成就结构
在H公司,从董事长、总经理、总会计师到每一个人,没有人信任所有的人。董事长信任总经理;总会计师不信任董事长;总经理信任所有信任董事长的人。如果上述断定为真,以下哪项不可能为真()I.总经理不信任董事长II.总经理信任总会计师III.所有的人都信任董事长
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儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处于()。
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只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是()。
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只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是()。
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著名史学家汤因比在评价1931年世界发展的显著特征时这样说道:“(这一年)世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”他的主要依据是()
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当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时,会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。
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七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》理想,自强的航标。要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移的奋斗,直到成功。战胜自我,自强的关键。每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。扬长避短,自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。
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七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》理想,自强的航标。要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移的奋斗,直到成功。战胜自我,自强的关键。每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。扬长避短,自强的捷径。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。
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1963年6月26日,美国总统约翰·肯尼迪在柏林作题为《我是一个柏林人》的演讲时说:“自由是不可分割的,只要一人被奴役,所有的人都不自由。”他还说柏林墙是“世界上第一堵不是用于抵御外敌,而是用来对付自己的百姓的墙”。这些言论意在()
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