在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。

教师如何了解学生的学情？

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（）不仅可以让教师更好地了解学生的思想情感，也是教师向学生学习的重要途径。

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在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，这属于（）

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基于（）策略的网络协作学习，一般由学习系统提出一个问题，并提供学生解决问题的相关信息。可以在在线学习者中选择一名竞争对手（也可以以计算机为对手），确定竞争规则，各自独立地解决学习问题。

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教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

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教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。

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在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果。

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教师的教与学生的学之间不存在矛盾。

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用于了解学生的潜在能力，带有预测性质的评价是（）

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