塞利格曼发起一场新心理学运动——一种关注人的（）和（）的积极心理学运动。

美国心理学会主席塞利格曼认为你只有（）才能出类拔萃。

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积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的（）出版为标志。

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塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。

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在塞利格曼的研究中，最幸福的10%的大学生最与众不同之处就在于他们（）。

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Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质，并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。

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流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）

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人本主义更像是一种思潮而不像是一场心理学方法上的革命。

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20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

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2000年，塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表（），标志着积极心理学的诞生.

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