A爱岗敬业、诚实守信
B廉洁自律、客观公正
C坚持准则、提高技能
D参与管理、强化服务
我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()
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提高技能、参与管理和强化服务都属于我国会计职业道德规范的主要内容。
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会计职业道德规范的主要内容中,许多都是由单位会计人员、注册会计师共同遵循的,也有侧重单位会计人员的,如下列中的()。
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会计人员职业道德规范的对象包括单位会计人员,但不包括注册会计师。
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会计人员职业道德规范的对象不包括()。
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会计人员职业道德中廉洁自律的基本要求包括()。
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下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的是()
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会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德信念、道德品质来实现。
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会计职业自律包括两层含义:会计人员自律和()。
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