1.据指定内容写作： 某大学化学系，为了使三年级学生了解现代有机化学发展现状，特去信与该市化工研究所联系，希望安排学生前去参观，并请该所著名研究员×××介绍情况。 该市化工研究所见信后，经研究同意该大学化学系的请求，特邀请化学系来人面商参观事宜。 2.应自选文种，拟定公文标题。 3.字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了。
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××市政府制发了《关于颁发××股份有限公司领导奖金免税的意见》。该市地税局收文后向市政府制发《关于市政府颁发××股份有限公司领导奖金涉税问题的意见》公文指出，该免税不符合《中华人民共和国个人所得税法》的有关规定，并在结语中用坚定的语气写道："以上意见关系国家税法大事，请立即撤销其免税决定，严格执行国家税法。"这个主送上级机关的意见的结语用语表现了行文单位勇于执法、坚持原则的鲜明态度，体现了意见"用词准确、简洁，注意措词"的写作要求。
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在请示的"请示事项"写作中，我们应采用"换位思维"，为领导想出解决问题的办法或方案。
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汇报提纲和报告的写作在内容要求上是一样的。
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写作领导讲话稿不同于写作一般应用文，其特点是它具有（）
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意见的"事项"部分是意见的主体，它在写作时要写明（）等内容。
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在应用文写作中，为做到条理清楚、层次分明，常使用层次序数来标注内容，其顺序排列规则为（）
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写作先进单位演讲稿可以通过描述单位领导的事迹反映该单位的先进性。
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调查就是了解情况，写作调查报告的最根本任务就是将调查的原始材料如实地向领导汇报。
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