（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

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儿童通过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）

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所谓保育，通常是指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。

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（）是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件，引导儿童在各种活动中与人交往，积极主动的发展社会性。

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角色游戏是指幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。（）

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个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于（）

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教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）

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教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。

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