常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、（）和方法不当等。

目前部分家庭教育中存在着对子女日常生活的过度关心和过度保护，对子女行为的过多限制和过分干涉等现象，表明这些家庭教育存在着（）的误区。

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可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展，养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是（）

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个体所期望的自我形象称为（）

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简述来访者期望中存在的问题。

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过度阶段在整个团体的发展中，是最困难和具有挑战性的时期。

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青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。

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家庭心理健康教育的途径有：教育、引导和辅导，其中辅导是指给学生以心理辅导。

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学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。

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无论哪种心理健康教育活动都要有面向全体的视角，这涉及到（）

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