学生运用知识的重要目的在于（）。
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应用研究的目的在于（）。
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教学过程中，学生掌握知识是（）为主。
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教学过程中，学生掌握知识是（）。
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科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。
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明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）。
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以索贿方式构成的受贿罪与敲诈勒索罪的主要区别在于（）。
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政治的一个主要内容就是政府运用（）而进行的资源的权威性分配的过程。
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试述《巴塞尔协议》的目的和主要内容。
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