最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。

心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（）

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（）是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果

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教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意（）

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（）是人类特有的心理现象，是人自觉地确定目的，并支配和调节行动去克服困难，以实现预定目的心理过程。

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培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。

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心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而提高人的实践活动的效率。（）

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培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）。

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荣与辱反映了人在社会生活中的一种心理感受和什么？

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（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。

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