在教育对人性形成的作用方面，墨子提出著名的（）。

提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。

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墨翟提出了（），以（）和（）为喻，来说明人性及其在教育下的改变和形成。

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墨子教育内容的特色主要体现在（）方面，突破了儒家六艺教育的范畴。

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简述王充对人性和教育作用的论述。

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在我国现代著名教育家中，提出“生活教育”理论的教育家是（）。

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智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）

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著名的意大利女教育家蒙台梭利在（）方面卓有成就。

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朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。

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在道德教育方面，西塞罗提出了的教育主张。（）

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