A宏观评价
B相对评价
C中观评价
D微观评价
观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可分为()和()。
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观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为()和()。
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根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。
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根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为()。
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根据评价参照的标准,可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和()。
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幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。
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幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。
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根据评价的主体来分,幼儿园健康教育评价可以分为()。
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幼儿园健康教育评价根据()可以分为相对评价.绝对评价和内差异评价。
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