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略
相似试题
国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照法国教育行政制度模式，中央设中华民国大学院，地方试行（）
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1843年，马萨诸塞州教育厅长贺拉斯·曼于考察德国教育回来后，发起了（），建议由州政府建立公立学校。
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友梅在蔡元培的支持下，于1927年在上海建立（）.
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当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，（德意志）联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？
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1872年，日本颁布《学制令》，实行中央集权式的大学区制，试图建立全国的学校教育体制，其仿照的国家是（）
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迫于内外压力，1906年清政府宣布“预备仿行立宪”，1908年，颁布《钦定宪法大纲》，制定了一个实行君主立宪的方案。这个立宪方案主要是仿照（）
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蔡元培任教育总长后提出了“五育并举”是（）。
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1955年10月，著名科学家（）从美国归国后，写出了《建立我国国防航空工业意见书》，对中国发展航空及导弹技术提出了建议。
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苏维埃政府注重发展文化教育事业，根据地普遍建立了各种学校，分别有（）。
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