A听话
B说话
C阅读
D写作
E情感教育
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中,教学指导思想才会明确和端正。
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小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。
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语感是语文素质的核心要素。
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在语文教育中,为了全面培养学生的思维能力,应该根据不同的思维类型,采用能与各自心理加工方式相适应的不同教学策略与不同的教学方式。
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《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的?
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语文教育说到底就是培养学生的语文素质。
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中学语文教育的内容的三个构成要素是()。
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在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
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中学生语文自学能力的构成及其培养方法?
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