A分析法
B比较法
C推理法
D替代法
一些稿件所涉及的事实可能是不真实的甚至是完全捏造的,发现此类内容错误的有效方法是:()
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在编辑器中涉及到的稿件的类型,不包括()。
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一件正在进展的事件,当前稿件中可能只介绍了其最新情况,而没有提及事件的来龙去脉,一些没有看过相关报道的读者读完后会心存疑惑,这时编辑可采用()的方法进行弥补。
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稿件存在观点、事实、辞章等方面的错误时,网络编辑应对此进行修改,这种改稿方式称为()。
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下列选项中,不是编辑器中涉及到的稿件的类型的是()。
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一篇稿件中存在的错误可能多种多样,但总体来看主要有()。
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有的新闻稿件不看是否需要,往往习惯性用一些诸如:“认真学习了……”,“为了贯彻……”,“掀起了……热潮”等语句充塞内容,这主要犯了()的写作毛病。
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处理网络稿件的基本出发点是()
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稿件审读的任务是:()
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