从内容来看，心理健康教育包括心理素质培养和（）。

从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）

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从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。

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从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类（）

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从学校工作的具体情况来看，影响学生心理健康的主要因素不包括（）

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从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。

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解决员工心理压力的良方之一是培养员工良好的心理素质和增强员工的心理承受能力。（）

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就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

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就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

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心理健康教育课程内容的结构不包括（）

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